Extensão no ICBIM

Além da competência para o ensino e a pesquisa, a comunidade do ICBIM (docentes, técnicos administrativos e discentes) também está envolvida em ações extensionistas realizadas desde a criação da UA. Essas ações, desenvolvidas em todos os setores da Unidade, são bem diversificadas e procuram seguir as diretrizes fixadas pela Política Nacional de Extensão Universitária (FORPROEX, 2012), que são as seguintes: Interação Dialógica, Interdisciplinaridade e Interprofissionalidade, Indissociabilidade entre Ensino-Pesquisa-Extensão, Impacto na Formação do Estudante e Impacto e Transformação Social. E, para que isso ocorra, é importante inicialmente identificar os problemas mais relevantes da comunidade, e em seguida a aplicação de práticas que estimulem a democratização do conhecimento, para que prevaleçam os anseios da comunidade acima dos interesses institucionais.

Até o ano de 2020, o ICBIM desenvolveu 177 ações de extensão coordenadas por docentes e/ou técnicos administrativos, cujas propostas versaram sobre: (1) ações assistenciais voltadas diretamente à comunidade envolvendo apoio educacional na prevenção e/ou tratamento à doenças; (2) ações que fomentam a difusão e troca de conhecimento e saberes científicos, tecnológicos e populares entre o ICBIM e a a comunidade; (3) ações que tem como finalidade apresentar o ciclo básico conjuntamente com os laboratórios de pesquisa e ensino pelo qual o ICBIM é responsável, aos estudantes de instituições públicas e privadas de ensino superior, técnico, médio e fundamental, bem como profissionais de diversas áreas de atuação; (4) ações culturais; (5) ações que estimulem os discentes de graduação e pós graduação a incluírem em suas experiências curriculares atividades extensionistas que tragam contribuições para sua formação profissional.